团队引导、行动学习”五种现代管理技术！4、学习落地：面授课程+线上辅导教练，帮助学习转化落地！四、学习安排：面授课程两时间；根据需求可以安排线上咨询辅导教练；五、授课老1. 思维转型与自我反思：课程强调从内在思想的转变开始，引导学员认识到自身思维的局限，通过反思与对照活动，如“杯中针”体验和“镜”练习，促进心智模式的重塑，为个人成长与团队协作3. 冲突与沟通艺术：课程深入讲解组织沟通的技巧与冲突管理策略，帮助管理者识别并解决沟通障碍，通过建立共识和有效冲突转化，促进团队和谐与工作效率。4. 目标管理与OKR实施：结合MBO和OKR商模式与战略创新、管理者硬核技能修炼、管理者的人才观、高管教练、私董、宏观趋势与大局观 授课形式生动活泼,有活动、游戏、表格、讨论等.多年职培训师生涯,学员满意率98%以上! 主讲课程: 一、卓越执行力 1、真正认识执行的根源与本质 2、从中国企的实际出,建设企课程收益 1.强化领导者与领导力的基础概念，扩大认知边界 2.提升领导者的格局，加强领导对自我的认知事实 3.掌握如何有效领导力的基础原则与领导达成方法 4.学如何有效做领导：定培训项目结束后积累的培训数据,该怎么分析和应用呢? @特约通讯官彭树军老师 1.调整次年培训整体计划; 2.调整培训课程设置与师资安排; 3.调整具体课程设计(内容)。 @特约通讯官沈林【课程收益】1. 认知到管理者必须经历的四大思维转变，了解管理者8大角定位、4大角错位，认知管理者应具备的态度知识技能，从内由外主动改变；2. 学习绩目标制定与绩计划分第3，按内容分类。有技术类、技能类的培训；有述职类、知识类的培训。在如何分类方面，企要全面考虑，根据自己的实际情况有所侧重。二、内容分类 第1，知识类的培训。所谓知识类的